Concepto.
La psicología es la ciencia que se ocupa tanto teórica, como prácticamente, al estudio de los aspectos biológicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como individual, así como también del funcionamiento y desarrollo de la mente humana.
La psicología lo que hace básicamente es estudiar directamente a los individuos, aunque también suele utilizar algunos animales de laboratorio para los estudios, cuyos comportamientos son en algunos casos equivalentes a los de los seres humanos, y centra su atención en cómo sienten, piensan, se adaptan al medio en el que viven y en cómo este también los define, para después, todas las conclusiones producto de ese análisis y observación directa, volcarlas en teorías que servirán de guía para conocer, explicar e incluso hasta predecir acciones futuras.
Que nos ofrece o como podemos utilizarla.
Los psicólogos educativos tienen en cuenta las diferentes características y capacidades de cada persona. Estas diferencias se ven reforzadas por el desarrollo y el aprendizaje permanente, y se reflejan en las habilidades de la inteligencia, la creatividad, la motivación y la comunicación, por ejemplo.
Es importante destacar que la motivación particular, adquiere un papel clave en esta psicología en la mano. Y es esencial para el aprendizaje tenga lugar. en particular, se considera de influir en él desde el nivel de interés de la persona en cuestión tiene el mismo procedimiento para realizar una tarea por las creencias que tienen aspiraciones a tener en esta vida y que quiere lograr.
ORIGENES
Psicología como el alma humana tratada allí desde que la humanidad comenzó a la filosofía y la ciencia. Llamadas Psicología (psicología racional también por algunos, pero que no debe confundirse con la Psicología racionalista) más general filosóficos o metafísicos se desarrolla a partir del siglo V aC
Grados de memoria.
La memoria, como todos sabemos, es la capacidad de almacenar, retener y recordar información. Existen varios niveles de memoria. Una de ellas corresponde a los pocos segundos que transcurren tras percibir algo. Esta memoria inmediata, junto con la llamada memoria a corto plazo, son limitadas, de modo que la información no se retiene durante mucho tiempo. Por el contrario, la memoria a largo plazo puede almacenar mucha más información, a veces incluso durante toda la vida; y, mientras que las zonas del cerebro encargadas de la memoria a corto plazo residen en los lóbulos frontal y parietal, el principal encargado de la memoria a largo plazo es el llamado hipocampo, el cual juega un importante papel en el aprendizaje. Éste se da gracias a la creación de nuevas sinapsis neuronales (conexiones entre neuronas).
Hay distintos tipos de memoria, entre las cuales destacamos la memoria autobiográfica (en la que recordamos eventos personales de nuestra propia vida); memoria visual (basada en las percepciones visuales), o memoria topográfica (la cual nos permite orientarnos en el espacio, reconocer lugares, etc.).
La noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo).
Antes de definir este concepto diremos que para conocer el mundo interior o exterior necesitamos realizar un proceso de decodificación de los mensajes que se reciben a través de todo el cuerpo. Se define como percepción al proceso cognoscitivo a través del cual las personas son capaces de comprender su entorno y actuar en consecuencia a los impulsos que reciben; se trata de entender y organización los estímulos generados por el ambiente y darles un sentido. De este modo lo siguiente que hará el individuo será enviar una respuesta en consecuencia.
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